se servono istruttori con corso CONI/FIGC puoi rivolgerti al tuo comitato provinciale (Firenze?) ma credo che ti possano fornire solo gli elenchi che vengono pubblicati ogni anno nel comunicato provinciale;

se invece cercate allenatori di base dovete rivolgervi al Settore Tecnico o all'Ass. Allenatori

Buongiorno,

dove posso trovare un'anagrafe, se esiste, degli istruttori di scuola calcio con patentino?

Dico questo perchè nella mia società è in atto un movimento di ristabilizzazione. Vorremmo persone qualificate con le quali fare dei colloqui.

Grazie

Buongiorno,

si, avevo già visto il materiale all'interno della guida. A questo punto sono dell'idea che la programmazione non può essere realizzata su base annuale con definizione precisa degli allenamenti (ESEMPIO ottobre=guida della palla... ) ma soprattutto su abilità che deve saper compiere il bambino al termine di un ciclo. Come nella mia classe, a scuola. Mi vengono date le indicazioni curriculari, ma in corso di opera cambio e aggiusto il tiro.

Dico questo perchè nella nostra valutazione in itinere è possibile che certe lacune possano emergere rispetto ad altre prestabilite a inizio anno. Quindi SAPER FARE: guida della palla.

grazie

mi permetto di segnalarti anche in biblioteca le lezioni comuni a tutti i corsi in particolare quella "La prestazione delle categorie PA, PU, Esordienti";

facci sapere

il consiglio è quello di scaricarti dalla Biblioteca la Guida Tecnica , cercare e approfondire le parti che ti interessano;

se non è soddisfacente fatti sentire di nuovo qui, specifica i motivi e ne parliamo.

Buongiorno a tutti,

vorrei sapere se qualche collega ha un indice generale, sperimentato, degli obiettivi tecnici tattici e motori relativi alla scuola calcio suddivisi per categoria.

Le proposte sono infinite tra libri e internet. Un'idea ce l'avrei ma vorrei ulteriori pareri.

Grazie

Il termine del 30 novembre 2009 era relativo all'invio delle convenzioni con gli istituti scolastici per le scuole calcio che volevano attivare la procedura di riconoscimento di scuola calcio qualificata.

Per coloro che invece hanno stipulato una convenzione con le scuole entro il 31 dicembre 2009 potranno ichiedere, al Coordinatore provinciale del S.G.S. di competenza, di attivare un corso di aggiornamento al quale possono partecipare gli insegnanti della scuola interessata e gli istruttori della scuola calcio.

Il responsabile regionale attività di base

Enrico prof. Gabbrielli

Vorrei sapere se avendo fatto una convenzione con un Istituto comprensivo dopo la data del 30 Novembre è possibile avere a disposizione dei tecnici federali per le famose riunioni con tecnici della società  che ha contratto la convenzione e gli insegnanti della scuola e se è si come dobbiamo comportarci. Grazie per eventuali risposte

                                              Alberto.

Vorrei sapere se quest'anno viene fatta la "FESTA DEL PULCINO REGIONALE PER L'ELBA" e chi contattare per l'iscrizione.

abbiamo pubblicato due proposte operative oggetto di stage ;

ci auguriamo che siano chiare ma potete sempre chiedere spiegazioni e approfondimenti anche agli stessi autori;

stiamo preparando altre proposte

Il calcio non finirà e non deve finire. Tutti noi, che a vario titolo facciamo parte di questo mondo, dobbiamo però impegnarci sempre di più per restituire al calcio giovanile freschezza, semplicità, emozioni che derivano da svolgere l’attività partendo dai bisogni reali dei nostri ragazzi, dalle loro esigenze, e non dalle nostre.

Sono convinto che con la collaborazione di tutti potremo raggiungere questo risultato, questa straordinaria vittoria. La mia convinzione non è astratta, ma nasce dalla consapevolezza che nella nostra Regione ci sono tantissime realtà positive, con esperienze e progetti educativi davvero interessanti, che denotano un’attenzione verso questa attività che va nella direzione giusta. Abbiamo un numero sempre crescente di tecnici, dirigenti che si preoccupano di dare risposte concrete alle necessità dei propri allievi, di favorire la formazione più che la vittoria fine a se stessa, di creare il giusto rapporto con i genitori, di coinvolgere in progetti educativi le famiglie e le scuole.

A queste persone, che in modo volontario, sottraendo tempo alle proprie attività e alla propria famiglia,  sento il dovere di dire grazie a nome del Settore Giovanile della FIGC e delle migliaia di bambini e ragazzi che fanno parte  del nostro mondo.

Il Coordinatore federale regionale

Attività giovanile e scolastica

Paolo Mangini

sono tutti discorsi interessanti e condivisibili, ma credo difficilmente realizzabili per il livello culturale del nostro sport. E allora mi domando, se quello che Lei dice non avverrà (quasi sicuramente) è ipotizzabile la fine del calcio?

Dobbiamo pensare, prima di tutto, che il calcio giovanile (e lo sport in genere) è un potente mezzo di formazione ed è questa l’unica finalità che ci deve guidare nella nostra azione quotidiana.  E’ fondamentale ed urgente spazzare via tutti gli stereotipi del calcio business che giornalmente i mezzi di informazione ci propongono ed essere consapevoli che gli unici ingredienti che devono caratterizzare l’attività giovanile sono quelli legati al divertimento, all’impegno e alla pazienza, alla correttezza, al rispetto e direi anche alla riscoperta del “piacere della fatica”, guida sicura e fondamentale anche al di fuori dello sport.

Per questo è necessario recuperare la “filosofia del calcio di strada”, quel sistema valoriale ed esperienziale che accompagnava i ragazzi di trenta anni fa nella loro crescita e formazione sportiva.

E’ indispensabile ricreare, all’interno delle nostre società, questo clima in modo da restituire ai nostri ragazzi il diritto di divertirsi come a loro piace, in un ambiente sereno e stimolante.

Questo ovviamente non esclude la valorizzazione, nei tempi e momenti opportuni, di eventuali talenti, anzi sono convinto che la agevoli.

Questa è la strada che tutti gli operatori sportivi e le famiglie devono imboccare e perseguire con tenacia. Il settore giovanile e scolastico della FIGC non è assente in questo percorso; è impegnato, infatti,  da anni in un opera di supporto alle società, nella formazione ed informazione degli adulti di riferimento del ragazzo, affinché tutti insieme possiamo trasmettere messaggi coerenti ed univoci.

Il Coordinatore federale regionale

Attività giovanile e scolastica

Paolo Mangini

ho letto con attenzione la risposta fornita al Sig. Andrea. Sono un allenatore che vorrebbe contribuire a rendere migliore il nostro mondo. Cosa dobbiamo fare perchè il calcio possa rappresentare per i nostri ragazzi un'esperienza piacevole e educativa.

L’approccio sbagliato di cui Lei parla è una triste conseguenza di comportamenti ed atteggiamenti che gli adulti hanno nei confronti dell’attività dei propri figli oppure dei propri allievi.

E’ interessante notare come la stragrande maggioranza dei bambini fra i sei e gli undici anni arriva alla pratica sportiva per decisioni eterodirette, su pressione cioè del gruppo parentale (genitori, insegnanti, amici…). Solo una piccola parte lo fa per scelte autonome e motivate.

Il calcio giovanile non sfugge a questa legge, anzi credo che ne risenta più di altri sport a motivo delle aspettative che originano da quell’incredibile modello di riferimento che è il calcio professionistico. Le aspettative, le pressioni, la richiesta di prestazioni, anche in età molto precoce,  pesano sui nostri ragazzi,  e, frequentemente, determinano atteggiamenti che niente hanno a che vedere con un modo corretto di vivere l’attività sportiva. Se a tutti i livelli il risultato agonistico è percepito come il fine prioritario dell’attività sportiva, allora non ci devono meravigliare i comportamenti che ne derivano: il cattivo rapporto con gli avversari (percepiti più come nemici) e con gli arbitri, la poca attenzione al rispetto dei propri compagni e degli altri, la ricerca di “pericolose” scorciatoie.

Sicuramente la nostra realtà socioeconomica, altamente produttiva e competitiva, non aiuta a determinare comportamenti migliori influenzando negativamente l’attuale modello sportivo giovanile.

E’ necessario quindi lavorare sulle competenze, sulla professionalità, sulla cultura sportiva di chi è preposto alla formazione ed educazione dei nostri ragazzi per evitare che questo sistema abbia conseguenze negative per tutti: per i ragazzi, che non utilizzano l’attività sportiva per divertirsi,  per formarsi, per confrontarsi con gli altri, per crescere nel rispetto di tutti quelli che sono intorno a loro; per le società, perchè questo tipo di approccio favorisce alla lunga l’abbandono dell’attività, impoverendo di conseguenza tutto il movimento sportivo.

Il Coordinatore federale regionale

Attività giovanile e scolastica

Paolo Mangini

seguo da molto tempo lo sport giovanile in genere e il calcio in particolare. Mi sembra che l'approccio che oggi i giovani hanno nei confronti dello sport (mi riferisco in particolare al calcio) non sia quello giusto.
Mi sono chiesto molte volte quale fosse la causa di questo atteggiamento senza riuscire a trovare una risposta plausibile. Vorrei ora rivolgere a voi questa domanda.
Grazie   Andrea

Ho partecipato ieri sera allo stage tecnico a Montevarchi su ricezione e passaggio. Propongo agli organizzatori di questi stage di poterci fornire per le prossime volte delle dispense tenciche come promemoria deglli argomenti trattati